Education and the Philosophical Ideal

Özet Horatio W. Dresser'ın bu eseri, eğitimi sadece sınıflarda gerçekleşen bir bilgi aktarımı olarak değil, bireyin ruhsal ve zihinsel bütünleşmesini sağlayan bir yaşam süreci olarak ele alır. Yazar, eğitimin temel amacının öğrenciyi dışsal bilgilerle donatmak değil, onun içsel kaynaklarını, sezgilerini ve öz-farkındalığını uyandırmak olduğunu savunur. Mekanik ve ezberci eğitim yöntemlerini eleştiren Dresser; fiziksel sağlık, zihinsel denge ve ruhsal idealin bir bütün olarak geliştirilmesi gerektiğini vurgular. Ona göre gerçek eğitim, bireyin evrensel yasalarla uyum içinde yaşamasını ve kendi iç dünyasındaki huzuru toplumsal faydaya dönüştürmesini sağlar. Eser, pedagojiyi felsefi ve metafiziksel bir derinlikle birleştiren özgün bir yaklaşımdır. Anahtar Kelimeler: Eğitim Felsefesi, İçsel Yaşam, Bütünsel Gelişim. Abstract "Education and the Philosophical Ideal" by Horatio W. Dresser presents a holistic vision of education that transcends traditional academic boundaries to encompass the development of the whole person. Dresser argues that true education must be rooted in a philosophical understanding of life, focusing on the cultivation of inner resources, intuition, and spiritual awareness. The work criticizes purely mechanical methods of teaching, advocating instead for a process that aligns the individual's mental and physical health with their higher purpose. By emphasizing the "inner life," the author suggests that education should empower students to achieve self-mastery and social harmony, ultimately transforming learning into a lifelong spiritual practice. Keywords: Philosophy of Education, Inner Life, Holistic Development.