İkinci Meşrutiyet Dönemi Öğrenci Ayaklanmaları

Dr. Yücel Aktar, “öğrenci olayları”nın günümüze özgü olmadığını belgeliyor, bu “olay”ların ülkelerin ekonomik ve siyasî düzeyde problemli dönemleriyle orantılı geliştiğini ortaya koyuyor. Aktar'ın konu aldığı dönem, Türkiye'de 1940'lardaki yeni kıpırdanmalara kadar öğrenci hareketlerinin en yaygın ve kitlesel biçimde ortaya çıktığı yılları kapsıyor. "İkinci Meşrutiyet Dönemi'nde ‘Üniversite Öğrenci Olayları'nı içeren bir konuda araştırma yapma isteğimin nedenlerini, kitap ikinci baskıya hazırlanırken ve aradan geçen bunca zamandan sonra değerlendirmeye kalktığımda bugüne kadar üzerinde hiç durmadığım ve düşünmediğim çarpıcı bazı gerçeklerle yüz yüze geldiğimi gördüm. Sanırım bu konuya seçmemdeki asıl neden; meslekten öğretmen olarak, öğrencilerin her türlü sorununa yakın olmak, çözüm aramak ve en önemlisi de onları her zaman karşılıksız sevmek duygularının bilinçaltındaki bir yansımasıydı." Dr. Yücel Aktar